Заголовок:
Комментарий:
Готово, можно копировать.
РЕШУ ЦТ — история Беларуси
Вариант № 41227
1.  
i

Книгу «Апо­стол» в Виль­не (1525) издал:

1) Ф. Ско­ри­на
2) М. Лит­вин
3) М. Гу­сов­ский
4) С. Буд­ный
2.  
i

При­мер­но 24 тыс. лет до н. э. на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си:

1) на­ча­лось ис­поль­зо­ва­ние ме­тал­лов
2) люди на­ча­ли за­ни­мать­ся зем­ле­де­ли­ем
3) на­ча­лось стро­и­тель­ство го­ро­дищ
4) по­яви­лись пер­вые сто­ян­ки людей
3.  
i

Ре­ли­ги­оз­ная жизнь на бе­ло­рус­ских зем­лях в конце X  — XIII в. ха­рак­те­ри­зо­ва­лась:

1) от­сут­стви­ем под­держ­ки хри­сти­ан­ской церк­ви со сто­ро­ны кня­же­ской вла­сти;
2) де­я­тель­но­стью ре­ли­ги­оз­ных про­све­ти­те­лей;
3) ак­тив­ным рас­про­стра­не­ни­ем ка­то­ли­че­ства;
4) пол­ным ис­ко­ре­не­ни­ем остат­ков язы­че­ства.
4.  
i

В ВКЛ в XV—XVIII вв. не­боль­шой на­се­лен­ный пункт го­род­ско­го типа  — это:

1) юри­ди­ка;
2) повет;
3) ме­стеч­ко;
4) ста­ро­ство.
5.  
i

Со­зда­ние бе­ло­рус­ской го­су­дар­ствен­но­сти на со­вет­ской ос­но­ве было уско­ре­но:

1) об­ра­зо­ва­ни­ем Союза Со­вет­ских Со­ци­а­ли­сти­че­ских Рес­пуб­лик
2) по­бе­дой Но­ябрь­ской ре­во­лю­ции в Гер­ма­нии
3) про­воз­гла­ше­ни­ем Бе­ло­рус­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки
4) под­держ­кой идеи об­ра­зо­ва­ния бе­ло­рус­ской го­су­дар­ствен­но­сти ру­ко­во­ди­те­ля­ми Об­лис­ком­за­па
6.  
i

Опре­де­ли­те за­да­чи новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР с 1921 г.:

 

а  — лик­ви­да­ция то­вар­но­го го­ло­да в стра­не

б  — ис­поль­зо­ва­ние част­ных средств для вос­ста­нов­ле­ния хо­зяй­ства

в  — про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции сель­ско­го хо­зяй­ства

г  — на­ци­о­на­ли­за­ция всех средств про­из­вод­ства

1) а, б
2) а, г
3) б, в
4) в, г
7.  
i

Вто­рая ми­ро­вая война на­ча­лась на­па­де­ни­ем:

1) Япо­нии на аме­ри­кан­скую во­ен­ную базу
2) Гер­ма­нии на Ан­глию
3) Гер­ма­нии на Поль­шу
4) Япо­нии на Китай
8.  
i

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1930-е гг.:

1) ис­поль­зо­ва­ние прин­ци­па плю­ра­лиз­ма в об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни
2) про­ве­де­ние мас­со­вых по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий
3) сво­бод­ная де­я­тель­ность ре­ли­ги­оз­ных ор­га­ни­за­ций
4) утвер­жде­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
9.  
i

Пер­вая Кон­сти­ту­ция Со­вет­ской Со­ци­а­ли­сти­че­ской Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­ру­си (ССРБ) была при­ня­та в:

1) 1919 г.
2) 1922 г.
3) 1925 г.
4) 1927 г.
10.  
i

Вто­рой Устав­ной гра­мо­той Ис­пол­ко­ма Рады Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да про­воз­гла­ша­лось(-ась):

1) об­ра­зо­ва­ние Ли­тов­ско-Бе­ло­рус­ской ССР
2) об­ра­зо­ва­ние Бе­ло­рус­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки
3) пер­вая Кон­сти­ту­ция ССРБ
4) по­бе­да Ок­тябрь­ской ре­во­лю­ции
11.  
i

Одним из прин­ци­пов внеш­ней по­ли­ти­ки Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь яв­ля­ет­ся:

1) при­о­ри­тет на­ци­о­наль­но­го права над меж­ду­на­род­ным
2) ак­тив­ное уча­стие в во­ен­ных бло­ках
3) ока­за­ние во­ен­ной по­мо­щи стра­нам — участ­ни­цам кон­флик­тов
4) не­вме­ша­тель­ство во внут­рен­ние дела дру­гих го­су­дарств
12.  
i

Опре­де­ли­те про­из­ве­де­ние, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся дра­ма­тург А. Ма­ка­е­нок:

1) «Таб­лет­ку под язык»
2) «Тре­вож­ное сча­стье»
3) «Жу­рав­ли­ный крик»
4) «Люди на болoте»
13.  
i

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

1) маг­де­бург­ское право осво­бож­да­ло го­ро­жан от фе­о­даль­ной за­ви­си­мо­сти;
2) в XV в. ос­но­ву на­се­ле­ния го­ро­да со­став­ля­ло ду­хо­вен­ство;
3) на­ту­раль­ный налог про­дук­та­ми, ко­то­рый пла­ти­ли кре­стья­не фе­о­да­лу, на­зы­ва­ет­ся чинш;
4) фоль­ва­роч­но-бар­щин­ная си­сте­ма умень­ши­ла при­быль­ность шля­хет­ских име­ний.
14.  
i

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

1) вве­де­ние в бе­ло­рус­ских гу­бер­ни­ях черты ев­рей­ской осед­ло­сти поз­во­ли­ло ев­ре­ям за­ни­мать­ся сель­ским хо­зяй­ством;
2) члены Об­ще­ства фи­ло­ма­тов го­то­ви­ли во­ору­жен­ное вос­ста­ние про­тив са­мо­дер­жа­вия;
3) в бе­ло­рус­ских гу­бер­ни­ях в пер­вой по­ло­ви­не XIX в. ос­нов­ным за­ко­ном яв­ля­лась Кон­сти­ту­ция 1791 г.;
4) про­це­ду­ра «раз­бо­ра» шлях­ты пред­став­ля­ла собой про­вер­ку до­ку­мен­тов о дво­рян­ском про­ис­хож­де­нии;
5) после вос­ста­ния 1830-1831 гг. цар­ское пра­ви­тель­ство от­ка­за­лось от кон­фис­ка­ции име­ний шлях­ти­чей — участ­ни­ков вос­ста­ния.
15.  
i

Одним из ре­зуль­та­тов сто­лы­пин­ской аг­рар­ной ре­фор­мы на бе­ло­рус­ских зем­лях яв­ля­лась(-лось):

1) лик­ви­да­ция по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;
2) предо­став­ле­ние кре­стья­нам права за­креп­лять зе­мель­ные на­де­лы в соб­ствен­ность;
3) со­хра­не­ние сель­ской (кре­стьян­ской) об­щи­ны;
4) уси­ле­ние че­рес­по­ло­си­цы;
5) со­кра­ще­ние по­сев­ных пло­ща­дей.
16.  
i

Эф­фек­тив­но­му ис­поль­зо­ва­нию вы­год­но­го гео­по­ли­ти­че­ско­го по­ло­же­ния и тран­зит­но­го по­тен­ци­а­ла Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь спо­соб­ству­ет по­ли­ти­ка, на­прав­лен­ная на:

1) ин­те­гра­цию толь­ко со стра­на­ми СНГ;
2) сба­лан­си­ро­ван­ное вза­и­мо­дей­ствие с ближ­ним и даль­ним за­ру­бе­жьем;
3) про­ти­во­дей­ствие меж­ду­на­род­ной гло­ба­ли­за­ции;
4) эко­но­ми­че­ское ди­стан­ци­ро­ва­ние от стран Ев­ро­пей­ско­го союза.
17.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

ОПРЕ­ДЕ­ЛЕ­НИЕ

А)  ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ная еди­ни­ца в ВКЛ, на­се­лен­ная кре­стья­на­ми-дан­ни­ка­ми

Б)  кре­стьян­ское хо­зяй­ство в ВКЛ в XIV–XVIII вв.

В)  вид фе­о­даль­но­го зе­мель­но­го вла­де­ния в ВКЛ, ос­но­ван­но­го на труде за­ви­си­мых кре­стьян и на­прав­лен­но­го на про­из­вод­ство про­дук­ции на про­да­жу

Г)  хри­сти­ан­ская цер­ков­но-ад­ми­ни­стра­тив­ная еди­ни­ца в пре­де­лах опре­де­лен­ной тер­ри­то­рии

ПО­НЯ­ТИЕ, ТЕР­МИН

1)  дым

2)  фоль­варк

3)  епар­хия

4)  во­лость

5)  эко­но­мия

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А3Б2В4Г5.

18.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми двух мно­жеств (ис­то­рия Речи Поспо­ли­той).

А)  битва около де­рев­ни Лес­ная

Б)  битва под Ло­е­вом

В)  битва под Мацеёви­ца­ми

Г)  по­хо­ды в Моск­ву

1)  Се­вер­ная война (1700—1721)

2)  вос­ста­ние под ру­ко­вод­ством Т. Ко­стюш­ко (1794)

3)  ка­зац­ко-кре­стьян­ская война (1648—1651)

4)  ин­тер­вен­ция Речи Поспо­ли­той в Рос­сию (1604—1618)

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

19.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

ОПРЕ­ДЕ­ЛЕ­НИЕ

А)  об­ще­ствен­ная груп­па людей, ко­то­рая имеет на­след­ствен­ные (пе­ре­да­ва­е­мые по на­след­ству) права и обя­зан­но­сти

Б)  ре­ли­ги­оз­ное на­прав­ле­ние, ве­ро­ис­по­ве­да­ние с при­су­щей ему об­ряд­но­стью

В)  форма ор­га­ни­за­ции жизни и де­я­тель­но­сти сель­ско­го на­се­ле­ния, при ко­то­рой все во­про­сы внут­рен­ней жизни ре­ша­лись кол­лек­тив­но

Г)  ис­то­ри­че­ски сфор­ми­ро­ван­ное со­об­ще­ство людей с общей куль­ту­рой, язы­ком и са­мо­со­зна­ни­ем

ТЕР­МИН, ПО­НЯ­ТИЕ

1)  этнос (народ)

2)  об­щи­на (гро­ма­да)

3)  со­сло­вие

4)  кон­фес­сия

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

20.  
i

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты раз­ви­тия бе­ло­рус­ской куль­ту­ры во вто­рой по­ло­ви­не XIV—XV в.

 

1)  уси­ле­ние вли­я­ния идей Про­све­ще­ния на куль­ту­ру

2)  по­яв­ле­ние па­не­ги­ри­че­ской ли­те­ра­ту­ры

3)  раз­ви­тие кни­го­пе­ча­та­ния

4)  оформ­ле­ние зда­ний вит­ра­жа­ми

5)  при­да­ние ста­ро­бе­ло­рус­ско­му языку ста­ту­са офи­ци­аль­но­го языка го­су­дар­ства

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 124.

21.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

 

A)  Пер­вое про­воз­гла­ше­ние Со­вет­ской Со­ци­а­ли­сти­че­ской Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­ру­си (CCPБ)

Б)  со­зда­ние Об­ласт­но­го ис­пол­ни­тель­но­го ко­ми­те­та За­пад­ной об­ла­сти и фрон­та (Об­лис­ком­зап)

В)  со­зда­ние Бе­ло­рус­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки (БНР)

Г)  по­пыт­ка уста­нов­ле­ния во­ен­ной дик­та­ту­ры Л. Кор­ни­ло­ва

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВАГБ.

22.  
i

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те на­зва­ние чле­нов по­ли­ти­че­ской ор­га­ни­за­ции, ко­то­рая была со­зда­на в годы пер­вой рос­сий­ской ре­во­лю­ции:

 

фи­ло­ма­ты, ок­тяб­ри­сты, эсеры, го­мо­нов­цы.

23.  
i

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

 

Вы­да­ю­щий­ся поэт-ла­ти­нист, со­вре­мен­ник Ф. Ско­ри­ны. Автор из­дан­ной в 1523 г. поэмы «Песнь о зубре». На стра­ни­цах сво­е­го про­из­ве­де­ния по­вест­ву­ет о кра­со­те род­ной при­ро­ды, ве­ли­чии сво­е­го на­ро­да, зна­ко­мит с лит­вин­ской ис­то­ри­ей, осуж­да­ет войны и меж­до­усо­би­цы.

24.  
i

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

 

В годы 9-й пя­ти­лет­ки (1971—1975) в ... (город) Мо­ги­лев­ской об­ла­сти был вве­ден в строй шин­ный ком­би­нат.

25.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АБГВ.

A)  За­клю­че­ние Кей­дан­ской унии;

Б)  при­ня­тие Кон­сти­ту­ции 3 мая в Речи Поспо­ли­той;

B)  на­ча­ло войны Речи Поспо­ли­той со Шве­ци­ей;

Г)  утвер­жде­ние III Ста­ту­та ВКЛ.

26.  
i

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты раз­ви­тия про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не XIX−на­ча­ле XX в.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния). На­при­мер: 235.

1)  Раз­ме­ще­ние боль­шин­ства пред­при­я­тий в сель­ской мест­но­сти;

2)  раз­ви­тие пре­иму­ще­ствен­но тя­же­лой про­мыш­лен­но­сти;

3)  раз­ме­ще­ние пред­при­я­тий ис­клю­чи­тель­но в го­ро­дах;

4)  спе­ци­а­ли­за­ция про­мыш­лен­но­сти на пе­ре­ра­бот­ке мест­но­го сырья;

5)  рас­ши­ре­ние фаб­рич­но-за­вод­ской про­мыш­лен­но­сти.

27.  
i

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из акта Ягай­ло и его бра­тьев о союзе Литвы с Поль­шей.

 

«...Послы его [Ягай­ло]... пред­став перед ко­ро­ле­вой вен­гер­ской, таким об­ра­зом, из­ла­гая дело, го­во­ри­ли: “...яс­ней­шая пани... возь­ми ве­ли­ко­го князя Ягай­ло сыном и отдай ему в жены самую лю­би­мую дочь свою Яд­ви­гу, ко­ро­ле­ву поль­скую. ...Ве­ли­кий князь Ягай­ло... стре­мит­ся при­нять веру ка­то­ли­че­скую... Тот же ве­ли­кий князь Ягай­ло обе­ща­ет и га­ран­ти­ру­ет... вер­нуть Ко­ро­лев­ству Поль­ско­му все края, кем бы они от него не ото­рва­ны и за­бра­ны... На­ко­нец, тот же ве­ли­кий князь Ягай­ло обе­ща­ет свои земли ли­тов­ские и рус­ские на веч­ные вре­ме­на к Ко­ро­не Ко­ро­лев­ства Поль­ско­го при­со­еди­нить”».

 

Ис­поль­зуя вы­держ­ку, опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния:

1)  одним из усло­вий унии яв­ля­лось со­хра­не­ние пол­но­го су­ве­ре­ни­те­та ВКЛ;

2)  со­глас­но до­ку­мен­ту Ягай­ло обе­ща­ет при­нять пра­во­сла­вие и рас­про­стра­нить его на ли­тов­ские земли;

3)  в за­да­нии пред­став­ле­на вы­держ­ка из акта Крев­ской унии;

4)  со­глас­но до­ку­мен­ту Ягай­ло обе­ща­ет вер­нуть Поль­ше утра­чен­ные ранее земли;

5)  дан­ный акт был под­пи­сан в 1401 г.

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния). На­при­мер: 12.

28.  
i

За­штри­хо­ван­ная на карте тер­ри­то­рия Речи Поспо­ли­той ото­шла к Рос­сии в ... году.

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1300.

29.  
i

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не 1990-х гг.  — на­ча­ле XXI в.

 

1)  от­сут­ствие не­го­су­дар­ствен­ных средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции

2)  от­сут­ствие меж­кон­фес­си­о­наль­ных кон­флик­тов

3)  ре­ше­ние важ­ней­ших во­про­сов с по­мо­щью ре­фе­рен­ду­мов

4)  со­хра­не­ние ядер­но­го ору­жия как сред­ства обес­пе­че­ния на­ци­о­наль­ной без­опас­но­сти

5)  про­ве­де­ние Все­бе­ло­рус­ских на­род­ных со­бра­ний как вне­пар­ла­мент­ской формы на­род­но­го са­мо­управ­ле­ния

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 124.

30.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми двух мно­жеств (пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны).

А)  ор­шан­ская ди­вер­си­он­ная груп­па

Б)  груп­па армий «Центр»

В)  Мин­ское под­по­лье

Г)  опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»

1)  уни­что­же­ние гау­ляй­те­ра Бе­ла­ру­си В. Кубе

2)  ор­га­ни­за­ция кру­ше­ний около 100 не­мец­ких по­ез­дов

3)  «мол­ние­нос­ная война»

4)  «бе­ло­рус­ский бал­кон»

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

31.  
i

За­пи­ши­те на­зва­ние ху­до­же­ствен­но­го стиля, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­ны при­ве­ден­ные черты:

 

1)  раз­ви­ва­ет­ся с конца XVIII в., рас­цвет от­но­сит­ся к пер­вой по­ло­ви­не XIX в.

2)  из­вест­ные пред­ста­ви­те­ли  — В. Вань­ко­вич, В. Дмо­хов­ский, С. Мо­нюш­ко

3)  сто­рон­ни­ки уде­ля­ли зна­чи­тель­ное вни­ма­ние внут­рен­не­му миру че­ло­ве­ка

4)  по­э­ти­зи­ро­ва­ли ге­ро­и­че­ских лич­но­стей, иде­а­ли­зи­ро­ва­ли при­ро­ду и дей­стви­тель­ность

32.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, про­изо­шед­ших во вто­рой по­ло­ви­не XVI  — XVIII в.:

1)  битва около д. Лес­ная;

2)  на­ча­ло Ли­вон­ской войны;

3)  битва под Кирх­голь­мом между вой­ска­ми ВКЛ и Шве­ции.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 123.

33.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, про­изо­шед­ших в ВКЛ в се­ре­ди­не XIII  — пер­вой по­ло­ви­не XVI в.:

1)  битва под Оршей между вой­ска­ми ВКЛ и Мос­ков­ско­го кня­же­ства;

2)  битва на реке Вор­ск­ле между вой­ска­ми ВКЛ и Зо­ло­той Орды;

3)  ко­ро­на­ция Мин­дов­га в Но­во­го­род­ке (Но­во­груд­ке).

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 123.

34.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АВБГ.

 

A)  Пер­вое укруп­не­ние БССР;

Б)  при­ня­тие курса на про­ве­де­ние со­ци­а­ли­сти­че­ской ин­ду­стри­а­ли­за­ции;

B)  при­ня­тие на X съез­де РКП(б) новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки;

Г)  при­ня­тие курса на про­ве­де­ние кол­лек­ти­ви­за­ции.

35.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

ПРО­ИЗ­ВЕ­ДЕ­НИЕ

A)  по­весть «Пойти и не вер­нуть­ся»

Б)  опера «Дикая охота ко­ро­ля Стаха»

B)  по­лот­но «Воз­вра­ще­ние на Ро­ди­ну»

Г)  спек­такль «По­ло­чан­ка»

АВТОР

1)  В. Сол­тан

2)  В. Быков

3)  Н. Се­ле­щук

4)  А. Дуда­рев

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

36.  
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова и даты из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя слова в нуж­ной форме.

 

Кре­ще­ние Ки­ев­ской Руси в А)___________году ока­за­ло зна­чи­тель­ное вли­я­ние на раз­ви­тие куль­ту­ры во­сточ­ных сла­вян. В XI в. в По­лоц­кой земле уже хо­ро­шо была из­вест­на Б)___________пись­мен­ность. Бе­ре­стя­ные гра­мо­ты, най­ден­ные в В)__________и Мсти­слав­ле, сви­де­тель­ству­ют о рас­про­стра­не­нии гра­мот­но­сти среди не­знат­но­го на­се­ле­ния.

 

Слова и даты:

1)  988

2)  992

3)  ки­рил­ли­че­ская

4)  ла­тин­ская

5)  Ви­тебск

6)  Мо­ги­лев

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

37.  
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

Ген­ри­хо­вы ар­ти­ку­лы А)___________власть ко­ро­ля в Речи Посно­ли­той. Право уча­стия в управ­ле­нии го­су­дар­ством имело целое со­сло­вие  — Б)___________, ко­то­рое осу­ществ­ля­ло свою власть через уча­стие в В)___________.

 

Слова:

1)  огра­ни­чи­вать

2)  рас­ши­рять

3)  общий (валь­ный) сейм

4)  ма­ги­страт

5)  шлях­та

6)  ме­ща­не

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

38.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Со­бы­тие

A)  втор­же­ние на Бе­ре­стей­щи­ну войск мон­го­лов

Б)  пер­вое ле­то­пис­ное упо­ми­на­ние про Туров

B)  битва на реке Не­ми­ге

Дата

1)  980 г.

2)  1067 г.

3)  1241 г.

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.